Para los niños y niñas iniciar la escuela infantil implica la primera separación del ámbito familiar, es decir, de aquel que le ofrece una seguridad psicoafectiva. Significa establecer nuevas relaciones con otros adultos y niños, habituarse a un nuevo espacio y, muy a menudo, a un nuevo horario. El período de conocimiento y aceptación de una nueva situación es lo que conocemos como adaptación.
El periodo de adaptación se realizará durante el mes de septiembre y la primera parte del mes de octubre. El calendario y horario se facilitará en las reuniones de septiembre.